تحضير النص الشعري ما أجل محمدا ص 41 السنة الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية

 

 موقع الدعم المدرسي 

تحضير النص الشعري: ما أجل محمدا

الوحدة: الأولى
المجال: القيم الإسلامية
المكون: النصوص الشعرية
الموضوع: ما أجل محمدا

---

I - ملاحظة النص وتأطيره

1) دراسة العنوان:

• تركيبيًا:
  العنوان يتكون من ثلاث كلمات تكون صيغة تعجب: "ما" للتعجب، و"أجل" للتفضيل، و"محمدا" اسم الرسول صلى الله عليه وسلم، مما يبرز عظمة الموضوع المطروح في النص.

• دلاليًا:
  يدل العنوان على تقدير عظيم للرسول صلى الله عليه وسلم، يعبر فيه الشاعر عن إجلال المسلمين للنبي الكريم ومكانته في قلوبهم.

2) ملاحظة النص:

يتضح من شكل النص الخارجي أنه قصيدة عمودية تتميز بالتزامها بوحدة الوزن والقافية.

3) نوعية النص:

النص عبارة عن قصيدة شعرية عمودية، تندرج ضمن أدب المدائح النبوية في مجال القيم الإسلامية.

4) صاحب النص:

الشاعر هو ابن المرابط الدلائي، من علماء وشعراء المغرب الأقصى. نشأ وتعلم في الزاوية الدلائية، واشتهر بشعره الملتزم بالقيم الدينية. رحل إلى تلمسان سنة 1079 هـ، وتوفي سنة 1099 هـ. له ديوان شعر مخطوط محفوظ في الخزانة العامة بالرباط.

5) فرضية النص:

من خلال العنوان والمؤشرات الأولية، يمكن الافتراض أن الشاعر يعبر في هذه القصيدة عن إعجابه وتعظيمه للرسول الكريم صلى الله عليه وسلم، ويدعو إلى محبته والاقتداء به.

6) مصدر النص:

النص مأخوذ من ديوان الشاعر، المخطوط بالخزانة العامة بالرباط، الصفحات 57-63.

---

II - فهم النص

1) المضمون العام للنص:

تعظيم الشاعر للرسول محمد صلى الله عليه وسلم، وتعبيره عن مكانته بين الأنبياء، مع الدعاء لطلب شفاعته يوم القيامة.

2) الوحدات الأساسية للنص:

الوحدة	الآيات	مضمونها
الأولى	من البيت 1 إلى البيت 4	تعظيم الشاعر للرسول ومكانته التي خصه الله بها بين الرسل.
الثانية	من البيت 5 إلى البيت 10	التماس الشاعر شفاعة النبي صلى الله عليه وسلم والدعاء له.

---

III - تحليل النص

1) المعجم:

• معجم العاطفة الدينية:
  النص يتضمن ألفاظًا وعبارات تعبّر عن حب النبي الكريم وتعظيمه، مثل: "الله أكبر"، "محمد"، "الجليل"، "الخليل"، "موسى الكليم"، "أحمد"، "الشفاعة"، "الحشر"، "رب السماء"، "مولاي".
• دلالة المعجم:
  هذا المعجم ينسجم مع طبيعة النص الذي يعبر عن مدح الشاعر للنبي وتعظيمه، مع التأكيد على مكانته بين الأنبياء وطلب شفاعته يوم النشور.

2) الأساليب البلاغية:

• أسلوب التعجب:
  ما أجل محمدًا؛ للتعبير عن عظمة النبي ومكانته الفريدة.
• أسلوب النداء:
  مولاي؛ استخدمه الشاعر للدعاء والتعظيم، كما يتجلى في البيت الخامس والبيت السابع.
• أسلوب الأمر:
  وظف الشاعر الأمر في سياق الالتماس، مثل الدعاء لطلب الشفاعة.

3) القيم المستخلصة:

• القيمة الروحية: تعظيم الرسول صلى الله عليه وسلم.
• القيمة الدينية: طلب شفاعة النبي يوم القيامة.
• القيمة العاطفية: إبراز محبة المسلمين للنبي وتقديرهم له.

4) مكونات الخطاب الشعري:

• المرسل: الشاعر ابن المرابط الدلائي.
• المرسل إليه: القارئ أو المتلقي من المسلمين.
• المقصدية: مدح الرسول الكريم والتعبير عن عظمته، مع التأكيد على ضرورة محبته وطلب شفاعته.

---

IV - تركيب النص

في قصيدته "ما أجل محمدا"، يعبّر الشاعر ابن المرابط الدلائي عن عظمة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم ومكانته السامية التي خصه الله بها بين الأنبياء. يشيد الشاعر بصفات النبي وشمائله الجليلة، كما يلتمس منه الشفاعة يوم الحشر.

تأتي هذه القصيدة ضمن مدائح نبوية خالدة، حيث يبرز الشاعر محبته للرسول وتعظيمه، وينقل مشاعر التقدير التي يحملها المسلمون جميعًا تجاه نبيهم. كما تتجلى في النص قيم روحية ودينية تعكس مكانة الرسول صلى الله عليه وسلم في قلوب المسلمين، وتدعو إلى الاقتداء به في الأقوال والأفعال.

تتميز القصيدة بأسلوبها البلاغي المؤثر، حيث وظف الشاعر التعجب والنداء والدعاء ليبرز مشاعره الصادقة تجاه النبي صلى الله عليه وسلم. النص هو رسالة حب وإجلال للرسول، تؤكد على أهمية تعظيمه والاقتداء به في حياة المسلمين.

مشاهدة تحضير النص الشعري: