النص الحجاجي الفكر بين العصرية والمعاصرة (لعلال الفاسي) ص 49 - 50 الرائد في اللغة العربية جدع مشترك علمي.

 موقع الدعم المدرسي

🧠 تحضير نص: الفكر بين العصرية والمعاصرة

للكاتب: علال الفاسي

المستوى: الجذع المشترك – علوم اللغة العربية

نوع النص: نص حجاجي

---

🔹 الرصيد المعرفي

الحِجاج لغةً هو فعل "حاجَّ"، بمعنى جادل أو ناقش، ويُقصد به تقديم البراهين والأدلة لإقناع الطرف الآخر.

أما النص الحِجاجي فهو نوع من النصوص يعتمد على بناء الحجج والبراهين لتقديم وجهة نظر معينة، ويتّسم بالمنطق والترابط لإقناع المتلقي برؤية محددة.

---

🔹 الملاحظة

قراءة العنوان:

العنوان "الفكر بين العصرية والمعاصرة" جملة اسمية تشير إلى الصراع الفكري بين ضرورة التجديد (العصرية) وأهمية الحفاظ على الأصالة (المعاصرة).

فرضية القراءة:

انطلاقًا من شكل النص ومعنى العنوان، يُحتمل أن يكون النص نصًا حِجاجيًا يتناول إشكالية الفكر في علاقته بين العصرية والمعاصرة.

---

🔹 الفهم

الفكرة العامة:

يوضح الكاتب أن الفكر لا يعتمد على الماضي وحده ولا على الحاضر فقط، بل يتكوَّن من تفاعلهما معًا؛ فهو يستند إلى الماضي أساسًا، ويتطلّع إلى المستقبل بتفاؤل.

الوحدات الدلالية للنص:

• يقسم الكاتب المجتمع إلى فئتين متناقضتين:

  • فئة محافظة تدافع عن القديم.

  • وأخرى عصرية تميل إلى الجديد، ويرى أن كلا الفريقين مخطئ.

• ينتقد الكاتب الالتباس بين مفهومي العصرية والمعاصرة.

• يعرض بديلًا فكريًا يتمثل في الانتقاء بين القديم والجديد دون التقيد بزمن.

• يؤكد على أن حرية الفكر واستقلاليته عن ضغوط الماضي والحاضر هما الأساس للاستفادة من الفكر.

---

🔹 التحليل

الحقول المعجمية:

• حقل العصرية: التجديد – الابتكار – التطور – الانتقال – الاختراع.

• حقل المحافظة: القدماء – العتيق – البالي – الماضي – الأوائل – الانقراض.

👉 العلاقة بين الحقلين علاقة تضاد تعبّر عن الصراع بين توجهين فكريين مختلفين.

---

🔹 السيرورة الحجاجية

• الأطروحة: يرى الكاتب أن كل ما يعيق الإنسان عن التفكير والتمرّد على الجمود يُعدّ نوعًا من التخلف.

• نقيض الأطروحة: يبيّن الكاتب خطأ كلٍّ من التيارين اللذين يدعوان إلى العصرية المطلقة أو المحافظة المفرطة.

---

🔹 الخصائص اللغوية

• استخدم الكاتب لغة واضحة وموضوعية.

• وظّف ألفاظًا قوية وداعمة للحجج.

• هدفه إقناع القارئ بفكرته القائمة على التوازن.

---

🔹 الخصائص المنهجية

اعتمد الكاتب منهجًا استقرائيًا، حيث بدأ بعرض رؤى كل من التيار المحافظ والتيار المعاصر، ثم قدّم في النهاية رؤيته الشخصية المستخلصة.

---

🔹 التركيب والتقويم

يُبرز النص أهمية التوازن بين القديم والجديد في تكوين الفكر الإنساني.

فالفكر الحقيقي هو الذي يستفيد من التراث دون أن يتقيد به، ويواكب الحاضر دون أن يفقد هويته.

وبذلك يدعو الكاتب إلى فكرٍ حرٍّ، مستقلٍّ، ومتوازنٍ يجمع بين الأصالة والمعاصرة.

---