النص القرائي أختي ص 126 و 127 الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية.

 موقع الدعم المدرسي


ملاحظة النص

العنوان: أختي
تركيب إضافي، المضاف «أخت»، والمضاف إليه «ياء المتكلم».
ينتمي إلى المعجم الاجتماعي، ودلاليًا يشير إلى العلاقة الأسرية التي تجمع بين فردين.

الصورة:
تجسد طفلًا يمسك بيد طفلة أثناء عبور الشارع، ويبدو من ملامحهما أنهما شقيقان. وهي تنسجم مع العنوان من حيث الدلالة.

بداية النص:
في يوم من أيام عاشوراء...

نهاية النص:
ضممتها إلى صدري... وأنا أعانق الموت...

نوعية النص ومجاله:
النص سردي، وهو مقتطف من سيرة ذاتية، وينتمي إلى المجال الاجتماعي.

مصدر النص وصاحبه:
النص مقتطف من السيرة الذاتية «في الطفولة» للكاتب المغربي عبد المجيد بن جلون.

التعريف بالكاتب:
عبد المجيد بن جلون (1919 – 1981) كاتب وأديب مغربي من رواد الأدب الحديث. اشتهر بروايته «في الطفولة» التي تُعد من أوائل الروايات المغربية المكتوبة بالعربية. نشط في الصحافة، وساهم في الحركة الوطنية، كما شغل مناصب دبلوماسية بعد الاستقلال. ترك بصمة بارزة في الأدب المغربي من خلال كتاباته التي وثقت واقع المجتمع في فترة الحماية الفرنسية.

بناء فرضية النص:
انطلاقًا من المؤشرات الخارجية للنص، نتوقع أن الكاتب سيبرز علاقته الوطيدة بأخته، وحزنه الشديد عليها بعد وفاتها.


الفهم

الشرح اللغوي:

  • يحُفّ: يحيط

  • مُشاعة: مشتركة

  • زائغتان: تائهتان

  • تتربص: تترقب / تتحين

  • عتيد: حارس دائم الحضور والمراقبة

المضمون العام:

حزن الكاتب على فراق أخته وتعلقه بذكراها، دليل على شدة حبه لها.


التحليل

عناصر النص السردي:

الزمان:

  • عام: أيام الطفولة

  • خاص: يوم من أيام عاشوراء

المكان:
البيت، غرفة الأخت، منزل الجدة.

الشخصيات الرئيسية:
السارد وأخته.

الأحداث:

  • عتاب الأخت المريضة لأخيها لعدم مشاركتها اللعب.

  • اشتداد المرض عليها وإبعاد الأخ إلى بيت الجدة.

  • عودة السارد إلى البيت مصدومًا بعد إخباره بوفاة شقيقته.

  • عناق السارد لجثة أخته وبكاؤه بحرقة.

  • وفاء الكاتب بوعده لأخته بالحفاظ على ذكراها الطيبة.

الوصف:

  • وصف الأخت في مرضها.

  • وصف جثتها الهامدة.

الحوار:

  • حوار بين السارد وأخته.

  • حوار بين السارد وأبيه.


الحقول الدلالية

حقل المرض:
عينان خابيتان، منطفئتان، وجه أصفر شاحب، ألفاظ عليلة هزيلة واهية، وهي خائرة، بشفتيها الذاويتين...

حقل الحزن:
عينان زائغتان، فكري شارد، الكلمة المروعة، انهيار هائل دمدم في أعماقي، أصرخ، أعانق الموت، ألثمه وأبلله...

يلاحظ هيمنة هذين الحقلين على النص، وكلاهما يتعلق بشقيقة السارد التي كان يعزها، لذلك أخذا حيزًا كبيرًا يعكس عمق معاناته الداخلية.


القراءة التركيبية

في هذا المقتطف من السيرة الذاتية «في الطفولة» للكاتب المغربي عبد المجيد بن جلون، يستعرض السارد ذكرياته الأليمة في طفولته عند وفاة شقيقته التي لازمت الفراش مدة طويلة. وقد أثر هذا الحدث المحزن في نفسه تأثيرًا عميقًا، فخلّد ذكراها بكلمات صادقة تعبر عن وفائه وحبه لها.

وللنص قيمة اجتماعية تتمثل في سمو رابطة الأخوة ودورها في توثيق أواصر الأسرة وتعزيز المحبة بين أفرادها.

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تحضير النص القرائي جمال بلادي ص 59 السنة الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية

نتائج الامتحان الجهوي الثالثة إعدادي 2025 بالمغرب | متى وكيف تطلع عليها؟

تحضير النص القرائي المواطن الصالح ص 49 السنة الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية