موقع الدعم المدرسي

 موقع الدعم المدرسي فقرة الشكل: «ما أنتَ أيُّها الوطنُ؟ وماذا فيك من سرٍّ يهيجُ كوامنَ الشَّجَنِ؟ وهل أنتَ أوّلًا وآخرًا إلّا أرضٌ وماءٌ؟ وهل الدنيا على رحبِها واختلافِ بقاعِها إلّا مثلَكَ: بَرٌّ وبحرٌ؟ حقًّا، أنتَ قبضةٌ من ترابٍ، وقطرةٌ تمتزجُ بها دماءُ الرُّوحِ، فيهما تثوي البذرةُ الأولى لشخصيّتنا المتميّزة، وعليهما يتجلّى الطابعُ الأصيلُ لتاريخِنا المجيد.» أنشطة الفهم 1 - شرح الكلمات بالضد: الرحيل ≠ البقاء الحلول ≠ الرحيل على رحبها ≠ على ضيقها انفصلت ≠ اتصلت 2 -  شرح الكلمات بالمرادف: تثوي: تنبت يتجلّى: يظهر، يبرز انبثقت: خرجت وولدت انفصام: انقطاع 3 - يتساءل الكاتب في الفقرة الأولى عن سبب حنينه إلى وطنه حين ينوي الرحيل عنه، وعن الدمعة التي تبلّل جبينه… 4 -   لأنّه مرتبط بوطنه، متعلّق به، عاشقٌ له. 5 - صوّر الكاتب علاقته بوطنه باعتبارها علاقة محبٍّ لوطنه، تحرّك فيه عواطف الانتماء والارتباط الروحي. 6- مشاعر الكاتب تجاه وطنه: حب – انتماء – تعلّق – اعتزاز. صاحب النص: محمود درويش، من أبرز الشعراء الفلسطينيين والعرب، ارتبط اسمه بشعر الثورة والوطن. ساهم في تطوير الشعر...

 موقع الدعم المدرسي  تقديم حول النص النص الذي بين أيدينا عبارة عن نص تخييلي للكاتب المصري وليد إخلاصي ، المزداد بمدينة الإسكندرية سنة 1935. وله عدة مؤلفات، منها: الدهشة في العيون القاسية ، المتعة الأخيرة ، و الطين الذي اقتُبس منه هذا النص. ملاحظة النص يتكون عنوان النص من كلمة "المدينة" والحرف "س" الذي يرمز – افتراضًا – إلى سرٍّ معين تختزنه هذه المدينة. وانطلاقًا من الفقرتين الأولى والأخيرة، يتضح أن موضوع النص سيدور حول عالِم كانت نيته إصلاح المدينة وتجديد حال أهلها من الفقر إلى الغنى ، لكنه لم يستطع الحفاظ على السر، فأدّى ذلك إلى خراب المدينة وضياعها . فهم النص الوحدات الدلالية للنص اهتمام العالم بأمور الفقراء جعله ينسى نفسه، مما عرَّضه لسخرية الآخرين. اكتشاف العالم صدفةً مادةً من الذهب الخالص عند سقوط خلطة السوائل على الأرض، مخلفةً بقعةً زاهية. بوحُ العالم بالسر للعامل أدى إلى انتشار الفوضى والدمار داخل المدينة. تحليل النص المعجم يتوزع معجم النص بين حقلين دلاليين هما: حقل العلم و حقل العنف . حقل العلم عالم مخترع معادلة مادة كيماوية تفا...

 موقع الدعم المدرسي -  أولا :  أنشطة الفهم : 1 - اشرح الألفاظ الاتية ثم ركبها في جمل مفيدة  : اَثر  : فضل الغير على نفسه. حادى : اقترب منه يتهامس :  يتحدث بصوت خافت. - يوثرون على أنفسهم ولو كان بهم خصاصة. - حاد الكرماء تعد مثلهم. - تهمس الأم في أذن رضيعها.  2 - اقترح عنوان اخر للنص يناسب مضمونه   : العنوان المناسب هو   : لقاء الرجال 3 - استدل من النص بما يفيد أن سليمان تعرض لمكروه. - " ظلت أمينة تنظف وتدلك قدمي سليمان وساقيه متحاشية جراحه ". 4 - اجرد من النص ما يميز ملامح شخصية سليمان والزرقطوني مستعينا بالجدول الاتي بعد نقله إلى دفترك   : شخصية   الزرقطوني   شخصية   سليمان     التضحية  -  الشجاعة  -  البطولة  -    الوفاء  -  الجد     التضحية  -  الشجا عة  -  البطولة  -    الوفاء  -  المرح   5 - ما طبيعة العلاقة التي ربطت الزرقطوني بسليمان ومحمد عزيز ؟ - هي علاقة أخوة متينة وعمل لقضية مشتركة. 6 - ما المساع...