تحضير النص القرائي فن الخط العربي السنة الأولى إعدادي المختار في اللغة العربية ص 174

موقع الدعم المدرسي

تحضير النص القرائي: "فن الخط العربي"

السنة الأولى إعدادي – الصفحة 174

المكون: القراءة
الموضوع: "فن الخط العربي"

---

تمهيد

تعريف فن الخط العربي:
يُعتبر فن الخط العربي من أرقى الفنون الإسلامية، حيث يعكس جمال الثقافة العربية وأصالتها. يمتاز بتداخل الحروف وانسيابها بطريقة تنسجم بين الجمالية والبساطة. تطور هذا الفن ليُصبح أحد أعمدة الهوية الفنية والحضارية للعرب والمسلمين، وارتبط بتزيين المخطوطات والمساجد والعمارة الإسلامية. ومن بين أبرز أعلامه: ابن مقلة، وابن البواب، ومحمد بن علي.

---

I - ملاحظة النص

1. دراسة العنوان:

• تركيبياً:
  • "فن": مبتدأ محذوف الخبر، مضاف.
  • "الخط": مضاف إليه مجرور.
  • "العربي": نعت مرفوع تابع للمضاف.
• دلالياً:
  العنوان يُشير إلى الخط العربي كفن أصيل يعكس الإبداع والجمالية، مما يُبرز مكانته ضمن التراث الفني والثقافي العربي والإسلامي.

2. دراسة الصورة:

الصورة المرافقة للنص تمثل آية قرآنية مكتوبة بخط عربي مزخرف. تعكس الصورة مدى جمال هذا الفن وقدرته على تحويل النصوص إلى لوحات فنية تُجسد القيم الجمالية والروحية.

3. فرضية القراءة:

من خلال العنوان والصورة، يُحتمل أن النص يتحدث عن فن الخط العربي بوصفه فناً فريداً يعبر عن الهوية الثقافية الإسلامية، مع التركيز على مميزاته وتاريخه واستخداماته المتنوعة.

---

II - تأطير النص

1. صاحب النص:

أكمل الدين إحسان أوغلو، كاتب وباحث تركي معاصر، وُلد عام 1943. اشتهر بأبحاثه حول التاريخ والفنون الإسلامية، وأسهم في تأسيس مركز الأبحاث للتاريخ والفنون الإسلامية في إسطنبول، مما جعله مرجعًا في هذا المجال.

2. مصدر النص:

النص مقتطف من كتاب "الخط العربي"، الصادر عن بيت الحكمة، قرطاج، في سنة 2001، الصفحة 233.

3. نوعية النص ومجاله:

النص عبارة عن مقالة تفسيرية تُسلط الضوء على الخط العربي كجزء أساسي من التراث الفني العربي والإسلامي. يندرج النص ضمن المجال الثقافي.

---

III - فهم النص

1. الشرح اللغوي:

• الفرس: يشير إلى الشعب الإيراني.
• الجليّة: الواضحة والمميزة.
• البلقان: منطقة جغرافية تقع في جنوب شرق أوروبا.

2. الأفكار الأساسية:

1. الخط العربي كجزء من الحضارة الإسلامية:
   يُعدّ الخط العربي أحد أهم المكونات الحضارية للعالم الإسلامي، وانتشر في مناطق شاسعة.
2. أصالة الخط العربي:
   يتميز هذا الفن بالأصالة والإبداع، ولم يتأثر بفنون الأمم غير الإسلامية.
3. استخدامات الخط العربي:
   يُستخدم الخط العربي لتزيين المساجد، وتوثيق العلوم، وإضفاء جمالية على النصوص والأماكن.

3. المضمون العام:

النص يُبرز أهمية الخط العربي باعتباره فناً مميزاً يمثل الهوية الثقافية العربية والإسلامية، ويُظهر مكانته في توثيق الحضارة الإسلامية، واستخداماته المتنوعة في الحياة اليومية والتزيين.

---

IV - تحليل النص

1. الحقول المعجمية:

• حقل مميزات الخط العربي:
  • "قيمة عالية"، "معلم بارز"، "إبداع فني"، "أصالة"، "مكانة جمالية".
• حقل استخدامات الخط العربي:
  • "يزين المساجد"، "يدون المعلومات"، "يعبر عن الأحاسيس"، "يوثق العلوم".

العلاقة بين الحقلين:
الحقلان متكاملان، حيث تُبرز مميزات الخط العربي الدور الجمالي والإبداعي لهذا الفن، بينما تُظهر استخداماته مدى تأثيره في الحياة الثقافية والدينية.

2. أساليب النص:

• أسلوب التكرار:
  استخدام كلمات مثل "فن"، "الخط"، "الإبداع" لتأكيد محورية الموضوع.
• أسلوب التعريف:
  النص يعرّف الخط العربي كفن يتميز بالجمالية والأصالة.
• أسلوب التضاد:
  النص يُبرز الاختلاف بين الخط العربي وفنون الأمم الأخرى، مما يُظهر تفرده.
• أسلوب النفي:
  مثل: "لم يتأثر"، "لا تدانى"، لتوضيح أصالة الخط العربي.

3. قيم النص:

• قيمة ثقافية:
  النص يُبرز أهمية الخط العربي في حفظ التراث الثقافي العربي والإسلامي.
• قيمة حضارية:
  يُظهر دور الخط العربي في توثيق العلوم والآداب، وإضفاء الجمالية على العمارة الإسلامية.

---

V - تركيب النص

1. خلاصة الأفكار:

النص يُبرز أهمية الخط العربي كفن أصيل يعكس الهوية الحضارية للعرب والمسلمين. يتميز هذا الفن بالجمالية والإبداع، وقد تطور عبر التاريخ ليُصبح معلمًا بارزًا للحضارة الإسلامية. يتم استخدام الخط العربي في تزيين المساجد، وتوثيق العلوم، والتعبير عن المشاعر.

2. الأساليب ودورها:

نجح الكاتب في توظيف التكرار والتضاد والنفي لتعزيز أصالة الخط العربي، مع تقديم تعريفات وأمثلة توضح مكانته في الحضارة الإسلامية.

3. الرسائل التربوية:

• تعزيز الوعي بأهمية الخط العربي كجزء من التراث الفني والثقافي.
• تشجيع الحفاظ على هذا الفن باعتباره رمزًا للهوية الإسلامية.
• إبراز تأثير الخط العربي في توثيق الحضارة الإسلامية وإثراء الجماليات البصرية.

4. الرسالة النهائية:

النص يُقدم صورة شاملة عن فن الخط العربي، مُبرزًا جماله وأصالته ودوره في التعبير عن القيم الثقافية والحضارية. يُعد هذا الفن مصدر إلهام للأجيال الحاضرة، ودعوة للحفاظ عليه كجزء من الهوية الإنسانية المشتركة.

لمشاهدة تحضير النص القرائي: