تحضير النص المسترسل طولا (1) ص 130 - 131 السنة الأولى إعدادي الرائد في اللغة العربية

 موقع الدعم المدرسي 

القراءة الإستكشافية:

ملاحظة النص:

عتبة العنوان: جاء العنوان علما دال على أنثى وهي فتاة جميلة طيبة ...

عتبة الصور: النص المسترسل تخللت فقراته مجموعة من الصور المرتبطة بمضامين النص السردي.

بناء الفرضيات:

طولا فتاة جميلة تحولت الى أميرة.

الفتاة الجميلة هاجرت بحثا عن حياة أفضل.

طولا فتاة دفعها القدر الى الابتعاد عن أمها وأخيها فعاشت حياة سعيدة.

تأطير النص:

مصدرالنص: قصة خديجة المسيح ، رسوم عبد الله الدرقاوي ، منشورات وزارة الشؤون الثقافية ، المغرب .1999

نوعية النص ومجاله: النص قصة تندرج ضمن الحكايات العجيبة التي تستمد الأحداث والوقائع من الخرافات والأساطير.

القراءة التوجيهية:

الحدث:

طولا فتاة جميلة هاجرت بعيدا عن أمها وأخيها خوفا من المعصية فعاشت حياة سعيدة.

الأحداث والوقائع:

الجزء الأول:

- طولا فتاة جميلة فيها كل الصفات التي تحب.

- الشاب الغريب تأثر لما أصاب جواده عندما كان يرتوي من ماء النهر.

- فشل جميع المحاولات لتخليص الجواد من الشعرة إلا طولا خلصت الجواد من ألمه بكل سهولة ويسر.

- إعجاب الشاب الغريب بطولا فقرر الزواج منها.

- الأم ترفض هذا الزواج لأنه معصية فالفتاة أخت الشاب الغريب.

- عزم الشاب الغريب على الزواج من طولا رغم أنها أخته.

الجزء الثاني:

- الأم دفعت طولا إلى الهجرة بعيدا عن القرية خوفا من المعصية.

- هاجرت طولا بعيدا واتخذت من نخلة مأوى لها.

- اكتشاف الفتيات وجها جميلا يظهر على النهر.

- العجوز جاءت الى النهر مبدية عدم قدرتها على ملء الجرة.

- طيبة طولا دفعتها الى مساعدة العجوز التي تكتشف أنها إنسية.

- خدم شيخ القبيلة أخذوا طولا إلى القصر.

- إعجاب شيخ القبيلة بطولا فاتخذها زوجة له.

- غيرة الخادمات جعلهن يمكرن بطولا التي تحولت الى يمامة حزينة في غياب شيخ القبيلة.

- عودة شيخ القبيلة وتأثره بغياب طولا بعد أن أخبر بوفاتها.

الأقدار جمعت مرة ثانية بين طولا وشيخ القبيلة بعد إزالة السحر.

القراءة التحليلية:

الحقول الدلالية:

المكان: قرية الأم وقرية شيخ القبيلة.

الزمان: في قديم الزمان.

القوى الفاعلة في النص:

طولا – أمها – صديقاتها – الطبيعة – النخلة – الطيور – الخادمات – العجوز – شيخ القبيلة – اليمامة.

أجرد من النص القوى الفاعلة في النص وأبين العلاقة بينها:

طولا / الفتيات : الرفقة الطيبة والإستمتاع بجمال الطبيعة.

طولا/ أمها : علاقة حب.

طولا والنهر : علاقة إعجاب واستمتاع.

طولا/ النخلة : المأوى الآمن.

طولا / شيخ القبيلة : الحياة الزوجية السعيدة.

طولا / أخوها : أخوة كادت تتحول الى معصية.

طولا / الخادمات : الحقد والمكر والكراهية...

العلاقة بين الشخصيات والأمكنة:

العلاقة التي تجمع بين الشخصيات والأمكنة علاقة إرتباط وإحساس بالأمن والسكينة.

تدخل الإنسان في شخص الأخ حول العلاقة من أمن وسكينة الى إحساس بارتكاب معصية مما أدى بطولا الى الهجرة بعيدا عن المكان الذي ألفته وتعودت عليه.

القراءة التركيبية للنص:

يستمد النص السردي أحداثه من عالم الخرافة والأسطورة. وتحكي القصة عن فتاة جميلة تُدعى طولا كانت تعيش مع أمها في قرية، إلى أن التقت بشاب غريب ساعدته في علاج جواده، فأُعجب بها وطلب الزواج منها. لكن يتبين أنه أخوها الذي غاب منذ زمن طويل، فترفض الأم هذا الزواج لأنه معصية، غير أن الشاب يصرّ على رأيه.

فتدفع الأم ابنتها إلى الهجرة بعيدًا، فتتخذ طولا نخلة مأوى لها، ثم يسمع شيخ القبيلة عن جمالها ويتعرف عليها ويتزوجها. ورغم حقد الخادمات ومكرهن، تعيش طولا حياة سعيدة إلى جانب زوجها.