درس النصوص: الخطاب الإشهاري - التمارين مع التصحيح الأولى باك علوم.

 موقع الدعم المدرسي 


الإشهار والإقناع


يرتبط الخطاب الإشهاري عموما بممارسة اقتصادية تتم داخل سياق سوسيواقتصادي، وتهدف إلى الدعوة لمنتوج معين بالإعلان عن

سماته وصفاته الإيجابية التي تحقق نتيجة يستفيد منها المستهدف من الممارسة الإشهارية وهو المستهلك.

وعلى مستوى لغوي وفني، فإن هذه الممارسة الاقتصادية ترتبط بالخطاب الإشهاري الذي يحول لغويا وفنيا، من خلال استثماره لكل

العناصر والوسائل، هذه الدعوة إلى إعلان إشهاري تتحقق فيه مقومات الخطاب من عناصر لغوية وتركيبية ودلالية منظمة وفق

قواعد تكون الخطاب.

ومن بين الخصائص المقالية لهذا الخطاب التأشير الضمني على الأطراف الفاعلة في هذا الخطاب وهي القائل الذي ُينجز القول

الإشهاري والمقول له الذي يتلقى القول، علما أن أي قول إشهاري يحيل على موضوع يكون فضاء لمجموعة من القيم التي يمكن أن

تكون موضوع اهتمام المتلقي.

من هذا المنظور يتميز الخطاب الإشهاري بالبعد الإدراكي الذي يجسد استراتيجية الإقناع بناء على تمفصله الى فعلين: إقناعي

وتأويلي. يرمي الفعل الإقناعي إلى استدعاء كل الصيغ، عبر عملية القول وتشكيل الخطاب، التي تهدف إلى تحقيق الاعتقاد بموضوع

معين أو بالقضية التي يحيل عليها القول، وهي صيغ تتشكل من الأساليب التركيبية والاستدلال المنطقي والصور والإيحاءات والرموز والقيم الثقافية. 

أما الفعل التأويلي فيتحدد في الطرف الآخر من بنية التفاعل، ويعد ترهينا تأويليا فعليا لأنه يؤول أنماط الصيغ التي تقوم عليها

الأقوال للتمييز بين المواضيع ومكوناتها القيمية، وقبول المواضيع التي تعد مجالا للتعاقد ُيفضي من جهة أخرى إلى الفعل، وهو

السلوك الذي يهدف إليه الخطاب الإشهاري، ذلك أن الإقناع بجدوى الموضوع وإنجاز فعل الاقتناء يدل على تحقق مقاصد هذا الخطاب.


عبد المجيد نوسي، مجلة المناهل، وزارة الثقافة والاتصال، المغرب

ع. ،62-63 ،2001 ص. 182-183


درس النصوص

-1 بماذا تفسر عطف الإشهار على الإقناع في العنوان؟

- أفسر عطف الإشهار على الإقناع في العنوان بكون العمليات الإشهارية تهدف إلى إقناع المستهلك باقتناء المنتوج.

-2 استنادا الى تفسيرك للعطف، افترض موضوع النص.

أفترض أن موضوع النص هو اعتبار الإقناع إحدى خصائص الخطاب الإشهاري.

-3 استخلص من النص عناصر الخطاب الإشهاري.

عناصر الخطاب الإشهاري: القائل والمقول له (المتلقي) والموضوع.

-4 استخرج من النص حقل الإقناع وحقل التأويل، ثم بين العلاقة بينهما.

* حقل الإقناع: "الإقناع، الاعتقاد، الاستدلال المنطقي، الاقتناء"

* حقل التأويل: "التأويلي، الطرف الآخر، التمييز، قبول، الفعل"

* العلاقة: علاقة تفاعلية.

-5 اعتمد الكاتب على مصطلحات علم اللغة. اجرد بعضها ثم فسر سبب استعمالها.

المصطلح اللغوي: "الخطاب، لغويا، تركيبية، دلالية، القول، الصور، الإيحاءات، الرموز"

-6 لماذا اعتمد الكاتب على لغة تقريرية؟

اعتمد الكاتب على لغة تقريرية لأن الموضوع يقتضي ذلك، فالكاتب يعالج الخطاب الإشهاري معالجة علمية تتطلب لغة تقريرية

خالية من التصوير والبلاغة.

-7 استخلص من النص خصائص الخطاب الإشهاري.

- خصائص الخطاب الإشهاري:

- يستدعي الخطاب الإشهاري وجود قائل ومتلق وموضوع.

- يقوم الخطاب الإشهاري على الإقناع المعتمد على الحجة.

- يحمل الخطاب الإشهاري مجموعة من القيم.

-8 ركب نتائج التحليل في خلاصة متسقة.

تركيب النتائج: عرف الكاتب في هذا النص طبيعة الخطاب الإشهاري، وحدد أطرافه، مركزا على الفعل الإقناعي للقائل والفعل

التأويلي للمتلقي. لذلك فإنه اعتمد على حقلين رئيسين هما حقل الإقناع وحقل التأويل مزجت بينهما علاقة تفاعل. وقد استعان

الكاتب بالمصطلح اللغوي للدفاع عن فكرته، كما اعتمد لغة تقريرية خالية من البلاغة لأن طبيعة الموضوع اقتضت ذلك.

ويمكن استخلاص خصائص الخطاب الإشهاري من النص، فهو خطاب إقناعي يحمل قيما ويعتمد على أطراف أساسية هي القائل

والمتلقي والموضوع.

الدرس اللغوي

-اكتب بالحروف الأرقام في الجملتين التاليتين:

- انكشف الشرير في الحلقة 21 من المسلسل.

- انكشف الشرير في الحلقة الحادية والعشرين من المسلسل.

-313 بقرة أصيبت بالعدوى.

ثلاثمئة وثلاث عشرة بقرة أصيبت بالعدوى.

- درس التعبير والإنشاء

شغلت الموناليزا محللي الرسوم والصور

دقق في تفاصيل هذه اللوحة مستثمرا المستويات التواصلية والتمثيلية والدلالية.


حضرتُ معرضًا للوحات فنية عالمية، وهناك شدّتني لوحة الموناليزا للفنان ليوناردو دافنشي. كنت قد رأيتها من قبل في المجلات والإنترنت، لكن رؤيتها مباشرة تركت أثرًا مختلفًا في نفسي. وقفت أمامها طويلًا أتأمل ملامح المرأة في اللوحة: تسريحة شعرها، وضعية يديها، ونظرتها الهادئة العميقة. شعرت بأنها قد تكون امرأة حامل تضم جنينها بحنان. كانت ملامحها دقيقة، ولباسها أنيقًا، ونظراتها تخترق المكان. أما ابتسامتها فجميلة وغامضة، توحي بالبراءة والتفاؤل. بقيت مأخوذًا بتفاصيلها حتى أيقظني صوت صديقي يدعوني للرحيل. خرجت من المعرض وأنا أحمل انطباعًا لا يُنسى عن تلك الابتسامة الساحرة.




تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تحضير النص القرائي جمال بلادي ص 59 السنة الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية

تحضير النص القرائي المواطن الصالح ص 49 السنة الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية

نتائج الامتحان الجهوي الثالثة إعدادي 2025 بالمغرب | متى وكيف تطلع عليها؟