تحضير النص التطبيقي ثمرات التقوى ص 26 و 27 السنة الثالثة إعدادي الأساسي في اللغة العربية.

 موقع الدعم المدرسي

تصحيح النص التطبيقي : ثمرات التقوى

- أنشطة الفهم

1 - أقترح عنوان اخر للنص 

فَضَائِلُ التقْوَى - أهمية التقوى - فوائد التقوى

2 - تدل كلمة تَكْفُلُ خارج السياق على معان متعددة منها:

تضم – تَضْمَنُ – تقوم ب – تعيل – تنفق على .

أطر المعنى الذي يناسب سياقها في النص.

- امتثال أمر الله تعالى يعني طاعته

3 - ركب كلمة *امتثال* في جملة مفيدة بحيث تفيد هدا

 المعنى.

الامتثال لأوامر الله وتجنب نواهيه من صفات المؤمنين.

4 - بمادا أوصى النبي (ص) معادا ؟ أجب موظفا مصادر عاملة.

أوصاه (ص) باتقاء الله سرا وعلانية، واتباع السيئة الحسنة تمحها.

5 - أَتْبِعِ السيئة الحسنة تمحها تعني: 

ج-الدعوة إلى الإكثارمن الحسنات والتقليل من السيئات x    

6 - أذكر ثلاث ثمرات للتقوى غير تلك المذكورة في النص.

مغفرة الدنوب - الفوز بالجنة - حصول البركة والطمأنينة.

 – أنشطة التطبيق

الشكل:

- 1 اضبط، بالشكل التام، الفقرة الأخيرة من

النص ، بعد نقلها إِلَى فترك

وَإِذَا مَا تَصَفَّحْنَا جَمِيعَ الْآيَاتِ الْقُرْآنِيَّةِ وَالْأحَادِيثِ النَّبَوِيَّةِ الَّتِي تَحُثُّ عَلَى التَّحَلِّي بِالتَّقْوَى وَثَمَرَاتِهَا وَفَضَائِلِ أَهْلِهَا لَوَجَدْنَا أَنَّهُ لَيْسَ هُنَاكَ صِفَةٌ تَكْفُلُ اسْتِقْرَارَ الْفَرْدِ وَالْمُجْتَمَعِ وَتَضْمَنُ الثِّقَةَ بَيْنَ الْأَفْرَادَ وَالْجَمَاعَاتِ مِثْلَ التَّقْوَى، فَهِيَ كَلِمَةٌ شَامِلَةٌ جَامِعَةٌ كُلَّ الْفَضَائِلِ وَالْخِصَالِ الْحَمِيدَةِ، فَهِيَ : الْعَدْلُ وَالْعَفْوُ، وَالْأَمْنُ وَالْاِسْتِقَامَةُ، وَالثَّوَابُ الْعَظِيمِ، وَالنَّعِيمُ فِي الدَّارَيْنِ، وَهِيَ كَذَلِكَ تَفْرِيجُ الْكُرَبِ وَالْأَزَمَاتِ، وَحَلُّ الْمُشْكِلَاتِ، وَالنَّصْرُ وَالتَّأْيِيدُ، وَتَنْوِيرُ الْبَصِيرَةِ وَغَيْرِهَا.

أنشطة التطبيق

2- استخرج من الفقرة الأخيرة مَا ورد فِيهَا

من مصادر وصنفها إِلَى عاملة وغير عاملة، ثُمَّ حدد حالة المصدر العامل وأعرب معموله:

المصدر	نوعه	حالته	معموله
استقرار تفريج حل تنوير العدل والعفو والأمن والاستقامة، والثواب، والنصر ، والتأييد.	عامل عامل عامل عامل غير عاملة غير عاملة عير عاملة	مضاف إِلَى فاعله مضاف إِلَى المفعول بِهِ مضاف إِلَى المفعول بِهِ مضاف إِلَى المفعول بِهِ. ـــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ	الفرد الكرب المشكلات البصيرة ـــــــــــــ ـــــــــــــ ـــــــــــــ

3- استخرج من النص كل اسم فاعل عامل وحدد نوعه، ثُمَّ بَيْنَ عمله.

اسم الفاعل	نوعه	عمله
ناظرٌ مطلعٌ معروفة جامعةٌ	مسبوق بناسخ مسبوق بناسخ مسبوق بمتدأ مسبوق بموصوف	رفع الفاعل ضمير مستتر رفع الفاعل ضمير مستتر رفع الفاعل ضمير مستتر رفع الفاعل (ض.م) ونصب المفعول بِهِ (كلَّ)

4-  أعد كتابة الجملة ” التقوى هِيَ العدل والعفو والأمن والتواب.” واضعا مكان كل مصدر صيغة مبالغة بادئا الجملة ب :

 التقوى هِيَ أن تكون عادلا عفوا أمنا توابا.

5- أعد إنتاج قول الكاتب من : (وهذا الحديث معناه ……. إِلَى أينما كُنْتُمْ) مستبدلا كل مصدر واسم فاعل بفعل مناسب.

وهذا الحديث معناه : أن تمتثل أمر الله وتجتنب نواهيه فِي كل مكان، وَفِي كل زمان وأوان، فَإِنَّهُ معك أينما كُنْت، وينظر إليك أينما توجهت، ويطلع عليك أينما حللت «وَهُوَ معكم أينما كُنْتُمْ»

– 6 أعرب :

»إن كلمة التقوى جامعة كل أنواع الخير».

 – إن: ناسخ حرفي 

 – كلمة: اسم إن وَهُوَ مضاف

 – التقوى: مضاف إِلَيْهِ مجرور بالكسرة المقدرة 

 – جامعة: خبر مرفوع وَهُوَ اسم فاعل رفع الفاعل ضمير مستتر.

 – كلَّ: مفعول بِهِ لاسم الفاعل وَهُوَ ومضاف.

 – أنوع: مضاف إِلَيْهِ وَهُوَ مضاف. 

 – الخير: مضاف إِلَيْهِ.