النص القرائي المجتمع المدني ص 131 - 132 الثالثة إعدادي الأساسي في اللغة العربية.

 موقع الدعم المدرسي 


أولًا: تأطير النص

1- صاحب النص:
أحمد مصطفى أبو زيد هو دكتور وباحث أنثروبولوجي، وُلد سنة 1921 بمدينة الإسكندرية. حصل على جائزة النيل للعلوم الاجتماعية سنة 2011. من مؤلفاته: دراسات في الإنسان والمجتمع والثقافة، الطريق إلى المعرفة، مقالات أنثروبولوجية، الواقع والأسطورة، هوية الثقافة العربية، المعرفة وصناعة المستقبل.

2- مصدر النص:
نص "المجتمع المدني" مقتطف من العدد 550 من مجلة العربي، من الصفحة 26 إلى 29 (بتصرف).

3- نوعية النص:
النص مقالة تفسيرية ذات بعد اجتماعي.

4- قيم النص:
يتضمن النص قيمة اجتماعية وأخرى حقوقية، تتجليان في التضامن بين أفراد المجتمع وتكافلهم الاجتماعي من خلال التطوع والتكتل في منظمات مدنية، والدفاع عن الحقوق والمطالب المشروعة.


ثانيًا: ملاحظة النص

1- تحليل العنوان:

  • تركيبيًا:
    يتكون العنوان من كلمتين تكونان مركبًا وصفيًا، وهو مبتدأ خبره محذوف تقديره: "مهم" أو "مفيد".

  • دلاليًا:
    يشير العنوان إلى مختلف الأنشطة التطوعية التي تنظمها الجماعات حول مصالح وقيم وأهداف مشتركة، مثل تقديم الخدمات، ودعم التعليم، والتأثير في السياسات العامة.

2- بداية النص:
تشير إلى تزايد أهمية المجتمع المدني في مجال السياسات الدولية في السنوات الأخيرة.

3- نهاية النص:
تشير إلى تراجع بعض جمعيات المجتمع المدني عن أداء دورها، وانحراف بعضها عن الأهداف التي أُنشئت من أجلها.

4- فرضيات النص:
اعتمادًا على العتبات السابقة، يمكن افتراض أن النص:

  • سيعرّف بالمجتمع المدني.

  • سيبين دوره وأهميته.

  • سيبرز التحولات التي طرأت عليه.


ثالثًا: فهم النص

1- الشروح اللغوية:

  • يضطلع به: يتكلف به.

  • مطّردة: دائمة ومستمرّة.

  • صريح: علني.

  • الجمعيات الأهلية: جمعيات ينشئها المواطنون لتقديم خدمات تطوعية لمجتمعهم.

2- الفكرة العامة:
إبراز أهمية جمعيات المجتمع المدني ودورها في التأثير على السياسات الدولية، مع التحذير من تراجعها أو انحرافها عن أداء رسالتها في بعض الأحيان.

3- الأفكار الأساسية:

  • من بداية النص إلى "المدن":
    تزايد الاهتمام بدور المجتمع المدني في التأثير على السياسات الدولية بعد أحداث مدينة سياتل.

  • من "ومع أنه لا يكاد..." إلى "اقتصادياته":
    رغم التساؤل حول أحقية المجتمع المدني في تمثيل المجتمع، فإنه يحقق مكاسب مهمة له.

  • من "ولقد حققت..." إلى "الربح المادي":
    اتساع مفهوم المجتمع المدني ليشمل مختلف التنظيمات غير الحكومية التي تعمل تطوعيًا للصالح العام.

  • من "ولكن الأمر..." إلى نهاية النص:
    تحذير الكاتب من تراجع بعض الجمعيات وانحرافها عن دورها الأساسي.


رابعًا: تحليل النص

1- الحقول الدلالية المرتبطة بالمجتمع المدني:

  • التعريف بأصول الديمقراطية

  • تمثيل شرائح المجتمع

  • المؤسسات المدنية

  • توجيه السياسات الدولية

  • كيان مستقل عن الحكومات

  • المنظمات الأهلية

  • البحث عن الصالح العام

2- المقارنة بين المجتمع المدني والحكومات:

المجتمع المدني                  الحكومات
عمل تطوعيأفراد منتخبون من الشعب
تقديم اقتراحاتتخطيط السياسات وتنفيذها
ممارسة الضغطسلطة رسمية
لا يتقاضى أفراده أجورًا غالبًايتقاضى المنتخبون أجورًا

3- أنشطة المجتمع المدني:

  • البيئة: حملات تحسيسية لحماية البيئة.

  • حقوق الأقليات: الدعوة إلى سنّ قوانين تضمن حقوقهم.

  • وضعية المرأة: مناهضة العنف والدعوة إلى المساواة.

  • حماية المستهلك: التحذير من الغش والتلاعب في المواد الاستهلاكية.

  • مناهضة التمييز: رفض جميع أشكال التمييز العرقي أو الديني.

4- الوضعية التواصلية:

  • المرسل: الكاتب.

  • الرسالة: إبراز أهمية التطوع وخدمة المجتمع.

  • المرسل إليه: أفراد المجتمع.


خامسًا: تركيب النص

المجتمع المدني هو منظمات وجمعيات مستقلة عن الدولة تعمل تطوعيًا لخدمة المجتمع والتأثير في السياسات العامة، من خلال أنشطة كحماية البيئة، والدفاع عن الحقوق، وتقديم خدمات اجتماعية. غير أن بعض هذه الجمعيات انحرفت في السنوات الأخيرة عن أهدافها، مما أدى إلى تراجع دورها في خدمة الصالح العام.




تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تحضير النص القرائي جمال بلادي ص 59 السنة الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية

نتائج الامتحان الجهوي الثالثة إعدادي 2025 بالمغرب | متى وكيف تطلع عليها؟

تحضير النص القرائي المواطن الصالح ص 49 السنة الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية