النص القرائي الطريق ص 134 و 135 الثانية إعدادي مرشدي في اللغة العربية.
موقع الدعم المدرسي
¤ العنوان:
يتركب العنوان من كلمة واحدة معرفة بـ"ال": الطريق، ويقصد به مسلك العبور الذي يربط بين مكانين، مما يدل على إنجاز طريق لربط القرية بالمدينة.
¤ ملاحظة الصورة:
الصورة فوتوغرافية تجسد طريقًا في طور الإنجاز لفك العزلة عن منطقة سكنية في المجال القروي.
¤ نوعية النص:
النص مقتطف من المجموعة القصصية «الفارس والحصان» للقاص المغربي محمد إبراهيم بوعلو، مما يدل على أن النص سردي.
¤ الفرضية:
يفترض أن النص سردي، يحكي قصة عمال متحمسين لإنجاز طريق تربط بين القرية والمدينة لفك العزلة عن المنطقة.
ثانيًا: فهم النص
¤ بنية النص:
| المقاطع | مضمونها |
|---|---|
| البداية | تفاؤل العمال بإيجاد عمل قريبًا، وانتظار عودة المقاول بأخبار سارة. |
| الحدث المحرك | عودة المقاول واقتراحه عليهم فتح طريق نحو المدينة. |
| العقدة | تردد العمال في قبول العمل نظرًا لصعوبته. |
| الحل | قبولهم العمل بفضل إرادتهم الجماعية. |
| النهاية | الشروع في شق الطريق بحماس كبير. |
ثالثًا: تحليل النص
1- المستوى الدالي (المعجم)
يدل ذلك على أهمية العمل والإرادة القوية في إنجاز الطريق لما لها من أهمية اجتماعية واقتصادية.
2- المستوى الدلالي
أ- لغة النص وأسلوبه:
-
السرد: من خلال أفعال مثل: عاد – ابتسم – اتجه – أجاب – خيم… وهي تدل على الحركة والحيوية.
-
الوصف: باستعمال نعوت مثل: متفائل – متيقن – طويل – شاق – جديد – مستعدة… لإضفاء جمالية على النص وتصوير الشخصيات والأحداث.
-
الحوار: مثل: «لكن أيامنا تضيع في الانتظار…»يبرز أفكار الشخصيات ومواقفها، ويساهم في تحريك الأحداث.
ب- شخصيات النص وصفاتها:
| الشخصيات | صفاتها |
|---|---|
| العمال | متفائلون، متحمسون |
| الصديق | مساعد |
| هشام | متأنٍ، متردد |
ج- البنية الزمكانية:
-
الزمان: غير محدد صراحة، ويستفاد من تنوع الأفعال بين الماضي والمضارع.
-
المكان: القرية – المدينة – الطريق.
3- المستوى التداولي
¤ قيم النص:
التفاؤل – العزيمة – الحماس – الإرادة – العمل.
التركيب
يسرد النص قصة شباب قرية يغمرهم التفاؤل في البحث عن عمل. وبعد انتظار طويل، عاد صديقهم المقاول ليقترح عليهم فتح طريق جديدة نحو المدينة. ترددوا في البداية بسبب صعوبة العمل، لكنهم قبلوه بإرادتهم الجماعية، وشرعوا في شق الطريق بحماس كبير.
تعليقات
إرسال تعليق